《文献检索与利用》课教学:

       上海海洋大学对在校学生进行《文献检索与利用》课教学已经有很多年了。在学校领导的关心和支持下,该课程已被列入学校的整个教育计划中,长期以来主要由图书馆承担课程的教学任务。根据学生的实际情况,图书馆分别在本科生和研究生中进行文献检索课的教学。对研究生的文献检索与利用课,名称为《现代科技信息的电子检索》。另外,图书馆还为全校本科生开设《竞争情报课》选修课。

《文献检索与利用》课程含义   

       文献信息检索,就是在浩瀚的文献海洋中迅速查找所需要的知识或信息的过程。这个过程,包含检索的策略、检索的方法和检索的技能。在人们的社会生活和科学研究中,文献信息检索起着重要的作用。

课程作用   

       子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足徵也;殷礼,吾能言之,宋不足徵也。文献不足故也。足,则吾能徵之矣。”

       文献,文指文献、典章制度;献,贤也,此指贤者,熟悉文献掌故的人。今说文献,是指包含有知识或信息的载体。   

       懂得如何能查找到所需要的知识,等于掌握了知识的一半。美国图书馆界权威路易斯.肖把人们查询知识的能力称为参考(reference),即传统的智力3R(reading阅读,writing写作,arithmetic计算)之后的第四个R。   

       1999年6月13日,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”,要“重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。   

       《文献检索与利用》课程的开设能够帮助读者系统地掌握文献信息的检索原理与检索方法,深入了解各种检索工具、检索系统、数据库的适用领域和使用技巧,使读者真正成为文献信息检索的驾驭者。

课程内容简介   

  绪论       

    第一节 图书馆的历史与功能       

    第二节 图书馆的类型与组织结构       

    第三节 图书馆自动化的阶段   

  第一章 文献检索概论       

    第一节 文献的概念及其分类       

    第二节 文献检索的概念及作用       

    第三节 索引语言       

    第四节 检索工具       

    第五节 检索方法、途径和步骤   

  第二章 参考工具书       

    第一节 概念 事实、数据和文献检索       

    第二节 类型 词典、百科全书、名录、网址、手册、年鉴、图谱   

  第三章 电子文献介绍      

    第一节 电子文献的类型       

    第二节中文电子文献           

      中文电子图书(超星、方正)           

      中文电子期刊(中国期刊全文数据库,中文科技期刊数据库)           

      硕博、会议论文(万方硕博论文数据库、万方会议论文数据库、中国知网中国博士论文全文数据库)         

     “国研网”       

    第三节 英文电子文献         

     一、文摘型数据库          

      ASFA(水科学与渔业文摘)          

      FSTA(食品科学与技术文摘)          

      BP(生物学文摘数据库)          

      WOS、EI、CPCI(世界三大文摘检索数据库)         

    二、全文型数据库         

      Sciencedirect全文电子期刊Springer全文电子期刊(含电子图书)          

      EBSCO全文电子期刊          

      SpecialSciDBS国道数据

  第四章 特种文献       

    第一节 知识产权概述       

    第二节 专利文献及其检索     

    第三节 其他特种文献:标准、学位论文等课程考核方法  

  学习要求:理论与实践相结合。理论课用PPT,实践课为机房上机。  

  考核:课程结束后做一次综合作业。